Noticias

La Escuela UAM-EL PAÍS inaugura talleres para estar al día en el mundo digital

14-12-2016

"Cuando cambiamos la forma en la que nos comunicamos, cambiamos la sociedad”. Hace ya tiempo que el periodista Clay Shirky, profesor de la Universidad de Nueva York y experto en redes sociales, explicó el efecto de Internet en la cultura. Ya nada es igual. Quien no tenga las habilidades que el mundo digital requiere quedará al margen. Adquirirlas es el objetivo de los cursos que organiza la Escuela de Periodismo UAM-EL PAÍS en colaboración con la Fundación BBVA. Los cursos, aunque abiertos a cualquier interesado, están pensados especialmente para profesionales del mundo de la comunicación y el periodismo que quieran desarrollar y ampliar su perfil profesional incorporando estos conocimientos. Ambos comienzan el próximo 13 de enero.

Los talleres arrancarán con dos temáticas diferenciadas: videoperiodismo y visualización e interpretación de datos. Ambos se desarrollarán en la sede de la Escuela en Madrid los viernes por la tarde y los sábados por la mañana, de forma presencial durante varias semanas, con un número limitado de plazas, dado que son altamente personalizados. El coste de cada curso es de 500 euros.

El taller de videoperiodismo estará coordinado por Carlos de Vega, subdirector del diario EL PAÍS para vídeo y fotografía. Consta de 88 horas y se desarrollará los fines de semana comprendidos entre mediados de enero y el mes de marzo. Entre otras actividades tratará sobre la edición de vídeo, como enfrentarse a una cámara, introducción a la animación o la narrativa para comunicar en este soporte. Realizado el pasado verano en un formato muy similar, aunque menos extenso, el curso tuvo una excelente acogida por los alumnos que lo calificaron con una media de 8,5 sobre 10.

En cuanto al taller de visualización e interpretación de datos, el coordinador es Antonio Delgado, periodista especializado en análisis de datos y responsable de innovación editorial de Weblogs SL. El curso aborda, de una forma muy práctica, cómo encontrar historias a partir de grandes bases de datos de naturaleza diversa, y cómo exponerlas a través de gráficos, mapas u otros medios de visualización de datos para su mejor comprensión. Para ello, el taller incluye el manejo de una serie de herramientas analíticas y estadísticas. Un curso análogo, de alcance más reducido, desarrollado el pasado verano obtuvo una calificación media de 8,7 por parte de los alumnos.

Toda la información de los dos talleres está en escuela.elpais.es

Fuente: EL PAÍS

Volver a noticias

Subir al inicio de la página