Notas de imprensa

Santillana y AMÁS Fácil promueven el acceso a la lectura para todos

25-06-2015

Grupo AMÁS y Santillana firmó un acuerdo para promover la lectura fácil y permitir el acceso a la literatura a personas con dificultades lectoras o de comprensión. Este amplio colectivo, que comprende casi el 30% de la población (personas con discapacidad intelectual, inmigrantes, personas mayores, afásicos, sordos, ciegos, etc.), necesita de un fondo de materiales específicos para disfrutar de la cultura y ejercitar el derecho a la información.Gracias a esta colaboración mutua, ambas entidades promoverán la lectura fácil y publicarán obras literarias adaptadas a las características gráficas y conceptuales que marcan las pautas europeas en esta materia.

Grupo AMÁS, y más concretamente su equipo especializado AMÁS Fácil, imparte en el CEMU (Ciudad Escuela Muchachos, de Madrid) un curso de formación a personas pertenecientes a estos colectivos con dificultades lectoras, que actuarán como validadores de la comprensión argumental del primer título que publicará próximamente Santillana. Su autor y el equipo editorial también participan en estas sesiones formativas que, además, cuentan con el apoyo de DILOFÁCIL, un proyecto profesional especializado en la creación de textos accesibles para todas las personas.

El equipo de Adaptación y Validación de Textos en Lectura Fácil de Grupo AMÁS, nacido en marzo y compuesto por profesionales y personas con discapacidad intelectual, ha recibido formación específica para ayudar con la lectura a estos colectivos y realizar otros servicios para el grupo de accesibilidad cognitiva de FEAPS (Confederación Española de Organizaciones en favor de las Personas con Discapacidad Intelectual) de Madrid. 

Por su parte, Santillana entiende la lectura como una destreza transversal e interactiva que sirve de base para el aprendizaje en todas las áreas de conocimiento, por lo que realiza una amplia propuesta literaria y pedagógica que busca fortalecer las habilidades de los estudiantes para comprender, analizar, interpretar y valorar correctamente diferentes tipos de textos. 

Más información sobre el proyecto en este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=IL2AsVbPOxg

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