Apostando por el liderazgo educativo en América Latina

La Fundación Santillana sigue impulsando activamente en Latinoamérica el liderazgo educativo, un tema estratégico en las políticas educativas de muchos países por la enorme relevancia que los líderes escolares tienen en la exitosa transformación de las escuelas. 

La ciudad colombiana de Cartagena y la brasileña Sao Paulo han sido los dos lugares elegidos en esta ocasión para celebrar los seminarios internacionales sobre Liderazgo e Innovación en la Educación que reunieron a centenares de rectores, secretarios regionales de Educación y directores necesitados de información útil y aplicable en sus centros.

Los especialistas coincidieron en destacar la importancia de la formación del profesorado y de los directivos en las escuelas, la participación de la comunidad escolar para lograr el éxito en las iniciativas, el papel cada vez más activo de los estudiantes en la educación y el rol clave de la tecnología y la innovación en todo el proceso de transformación educativa.

En Sao Paulo participaron, entre otros, David Albury (director de Innovation Unit y consultor de Global Education Leaders' Partnership); Ricardo Cuenca (director general del Instituto de Estudios Peruanos); y María Rebeca Otero (coordinadora de Educación de la UNESCO en Brasil). También estuvieron los asesores del Ministerio de Educación brasileño Wálisson Mauricio de Pinho Araújo y Helena Singer. 

Por su parte, en Cartagena de Indias repitió Ricardo Cuenca, junto con los ponentes Moritz Bilagher; Andrés Gutierrez (director de evaluación del ICFES); el Padre Mauricio Galeano (CONACED); Carlos Hurtado (Programa de Educación de Intel para Iberoamérica); y Juan Daniel Cruz (Universidad Javeriana). Ambos eventos fueron presentados por Mariano Jabonero, director de Educación de la Fundación Santillana.

Los seminarios, con el apoyo de la Fundación Telefónica y la UNESCO, forman parte del proyecto “Liderazgo Educativo”, impulsado por la Fundación Santillana desde 2014, y que hasta el momento ha difundido programas de formación para gestores de centros en España, Brasil, Perú, Colombia y, recientemente, en Chile. El programa está comenzando a dar sus frutos, con una red de 3.000 directivos formándose en innovación y eficiencia en la gestión de la educación.