¿Transformamos o derribamos el aula?

El equipo de IneveryCrea, en colaboración con el IUCE (Instituto Universitario de Ciencias de la Educación) de la Universidad Autónoma de Madrid, planteó el pasado noviembre un nuevo encuentro Café Crea para debatir sobre el futuro del aula como espacio físico de aprendizaje bajo la premisa: ¿Es este espacio físico un elemento fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Con el título "¿Transformamos o derribamos el aula?", la décima edición de este espacio de innovación educativa tuvo lugar en el salón de actos del Centro Cultural La Corrala​ y, como viene siendo habitual, también se pudo seguir en directo por streaming a través de la web del Grupo PRISA y gracias a la colaboración de MashmeTV.

Loris Malaguzzi, pedagogo italiano de los años 50, fue el primero en afirmar que los niños tienen tres maestros: el primero, sus compañeros; el segundo, los adultos que le rodean (profesores, padres, familiares); y el tercero, el entorno construido (colegio, casa, barrio, ciudad). En este sentido, expertos y docentes de diferentes países analizaron este último aspecto de la educación que hasta ahora preocupaba poco pero que cada vez tiene más peso en las estrategias ligadas al cambio educativo. 

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